Achtung : Diese Programm kann �derungen unterliegen ! 

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Der bisherige Lehrplan umschreibt die Lehrinhalte für PPmP wie folgt:

Es soll die Erstellung von umfangreichen Programmen mittleren Schwierigkeitsgrades in der Sprache C oder C++ gebt werden. Als Basis dienen die in den Veranstaltungen Informatik 1 und 2 erworbene Grundkenntnisse.

Dieses Ziel wird in der Lehrveranstaltung PPmP-SS05 so umgesetzt, dass w�rend des gesamten Semesters ein kleines SW-Projekt realisiert wird. Vorgegeben wird die Problemstellung, dass normale ASCII-Texte in eine Untermenge der deutschen Geb�densprache automatisch bersetzt werden sollen. Dazu soll ein automatisches �ersetzungsprogramm T2GSPDF erstellt werden. Die Eingaben fr das �ersetzungsprogramm T2GSPDF bilden einfache Textdateien. Die Ausgaben des �ersetzungsprogramms T2GSPDF bilden PDF-Dateien, die einfache Bilder von Geb�den beschreiben, die dem eingegeben Text entsprechen. Das �ersetzerprogramm wird in der Sprache C++ realisiert.

Es wird so vorgegangen, dass zun�hst das Problem analysiert wird und in Form eines Lastenheftes festgehalten wird. Dann wird ein objektorientiertes Modell erarbeitet, das eine m�liche L�ung der Aufgabe darstellt. Dazu werden UML-Diagramme mittels des Werkzeugs umbrello erstellt. Dieses Modell wird dann in der Sprache C++ implementiert. Als Hilfsmittel dienen ein Editor (z.B. xemacs), das Werkzeug make, der Debugger gdb sowie ein PDF-Reader, z.B. acroread. Die Entwicklung wird direkt auf der Linux-shell vorgenommen; damit ist es moeglich, den gesamten Prozess ber ein einfaches Shellsript zu steuern.

Insgesamt soll evolution� entwickelt werden, d.h. es wird zun�hst ein m�lichst einfaches Modell gebaut, dass berhaupt PDF-Dateien mit einfachen grafischen Elementen erzeugen kann. Dann wird dieses Modell schrittweise verbessert.

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Literatur

Als prim�e Referenz wird in dieser Vorlesung benutzt werden:

Als Erg�zung und Vertiefung sei auf die folgende Auswahl hingewiesen:

10. Ulrike Bergmann [2001] "Ein Bild von einer Sprache. Das Konzept von Bild und Schrift und das Hamburger Notationssystem fr Geb�densprache.", Mnchen: Wilherlm Fink Verlag
    /* Wissenschaftlicher �erblick ber Bildersprachen */

11. Birgit Jacobsen [2003, 3.erw.Aufl.] "Das Geb�denbuch, Bd.1", ISBN 3-98090004-0-1
    /* Einfache Grundbegriffe der Geb�densprache und der Geb�denschrift */

12. Danny Kalev [1999], "The ANSI/ISO C++ Professional Programmer's Handbook", Que Corporation, Indianapolis (Indiana)

13. Stanley B.LIPPMANN [1996],"Inside the C++ Object Model", Addison-Wesley, Reading (MA) et al.

14. OMG Unified Modeling Language Specification, Version 1.3, March 2000 (siehe: OMG Documents)




15. Stefan Strixner/ Serona Wolf [2004], "Kleines W�terbuch der Geb�densprache", Wiesbaden: matrixverlag.
    /*Sehr sch�e kompakte Einfhrung in die deutsche Geb�densprache mit kurzer Geschichte, Grammatik und Lexikon */

16. Tobias Weltner [1991], "Das grosse Buch zu PostScript", Dsseldorf: Data Becker
    /* Ein �teres Buch aber sehr klar geschrieben und eine immer noch sehr gute Einfhrung in PostScript */

17. Deutsche Geb�denschrift
    /* Gute Seite zur Erklaerung von Gebaerdenschrift inklusive geschichte, Kursen, beispielen, Software, Links etc.*/

18. Barbara Suttons SignWriting-Page ;
    /* Exzellente Seite zur Geb�denschrift mit viel Kontext

19. Zur Geschichte der Taubstummenerziehung

20. Zur Geschichte der Taubstummensprache

21. SWML - Signwriting Markup Lanuage;
    /* This is the official site of SWML, an XML-based markup language for Sign Language Processing. (More specifically, an XML-based language for the storage, interchange and processing of SignWriting texts) */

22. Requirements for the new SignWriter-SW;
    Kurzer Artikel fr die neue Version der SignWriter SW.

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Software

In der Regel wird ausschliesslich FREIE SOFTWARE benutzt.Siehe auch die Angaben im Skript zu VL1.

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Leistungsnachweise

Fr die Prfungsleistung werden Noten von 1-5 vergeben. Die Verteilung der Noten wurde gegenber den letzten Semestern nun entsprechend dem Gebrauch im Studiengang Informatik angepasst. Der entscheidende Punkt ist die Forderung, dass eine 4 voraussetzt, dass man 50% aller erreichbaren Punkte bekommen hat.

Sofern es sich bei der Lehrveranstaltung um eine Studienleistung handelt (SL), k�nen die Leistungen aus den �ungen fr die Klausur angerechnet werden.Dies setzt voraus, dass die Anforderungen an die �ungen vollst�dig erfllt wurden. Die Formel lautet: Wenn U <= K dann K+U; wenn U > K dann 2*K (mit: U := Uebungspunkte und K := Klausurpunkte). Pro �ungsaufgabe kann man ca. 9 Pkt erlangen. Bei 5 �ungsaufgaben pro Semester w�en dies maximal 45 Pkt. In der abschliessenden Klausur mssen Aufgaben am Computer gel�t werden, die das in den �ungen erworbene Wissen voraussetzen.

Fr �ungen gelten die folgenden Regeln:

• Sie sind innerhalb der vorgegebenen Fristen bei der aktuellen Aufgabe im eLearningserver unter dem Kurs II-PPmp-SS05 hochzuladen. Wenn keine Datei hochgeladen wurde, dann zaehlt dies als nicht eingereicht.
• Jeder muss seine L�ung vor der Gruppe pers�lich vorstellen und begrnden. Punkte kann nur bekommen, wer persoenlich anwesend ist.
• Gruppenarbeit (2-3 Mitglieder) ist m�lich, muss aber vorher als Gruppe verbindlich angemeldet werden.
• Pro �ung kann es im Schnitt bis zu 9 Leistungspunkte geben. Zur Ausarbeitung der �ung hat man normalerweise 14 Tage Zeit.
• Die offizielle �ungszeit wird vorwiegend dazu genutzt, Ergebnisse vorzustellen und zu berpruefen. Fuer Diskussionen waehrend der Ausarbeitungszeit steht das Forum des eLearning-Servers zur Verfuegung.

Die Bewertung der Uebungen erfolgt nach dem folgenden Feedbackschema (siehe Tabelle). Grundlage sind bestimmte sachliche Anforderungen ('items'). Diese ergeben sich aus der Aufgabe. Sie werden mit 60% gewertet. Dann werden diese sachlichen Beitr�e generell bewertet: 20% unter der Rcksicht der Vollst�digkeit, des Schwierigkeitsgrades und der Korrektheit; weitere 20% macht die Pr�entation aus: der Vortrag selbst, der Medieneinsatz und inwieweit das ganze Team beteiligt war.

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